Știri
Cum învață adolescenții să seteze limite personale „Limite de cadru” – Proiect de educație și dezvoltare prin film pentru liceeni
Vineri, 24 noiembrie, la Muzeul Municipal Călărași, începând cu ora 17.00, va avea loc o prezentare, urmatăde o dezbatere despre cum putem aborda subiecterelevante pentru adolescenți (limitele în relațiilepersonale, autocunoașterea sau relaționarea cu ceilalți), prin intermediul unor cunoștințe și experiențe practice din sfera cinematografiei.
Evenimentul face parte din proiectul Limite de cadru, care și-a propus să creeze un plan de educație informalăcoerent, sustenabil și replicabil, prin care liceenii să se poată cunoaște mai bine și să ajungă să dezvolte relațiisănătoase cu ceilalți.
Scopul proiectului este să cunoaștem atât studenți la film și profesioniști interesați de formate de curs structurate și testate, dar și adolescenți, profesori șiinstituții de învățământ alături de care să punembazele unei comunități care să împărtășească practici, căutări și resurse pentru a duce proiectul maideparte.
Într-o realitate virtuală sufocată de conținut video la care adolescenții sunt expuși în permanență, și în contextul încare învățământul liceal formal nu oferă ore de înțelegereși analiză a imaginii și a producțiilor video șicinematografice, ne-am dorit să explorăm cum putemcontribui la educația liceenilor cu instrumenteextrașcolare. Astfel a apărut ideea atelierelor Limite de cadru, în care ne-am propus să structurăm un format de curs prin care tehnicile și cunoștințele audiovizuale pot deveni instrumente de autocunoaștere și relaționare.
Până în prezent, proiectul a parcurs deja o etapă de cercetare prin intermediul a șase sesiuni de atelierededicate adolescenților, organizate în București șiCălărași în perioada mai-noiembrie 2023. În cadrulatelierelor, adolescenții participanți au creat trei exercițiiaudiovizuale, au realizat serii de fotografii, au exersatmetode de formulare a feedback-ului, au avut contact cu noțiuni de analiză a imaginii. Însă, mai presus de toate, au experimentat moduri de a vorbi despre ei înșiși și a delimita spațiul personal în raport cu spațiul de grup.
Feedback-uri ale participanților la ateliere:
● Mie mi s-a părut o experiența foarte tare, un atelier reușit în care mi-am dezvoltat pasiunea pentru creațiilecinematografice și actorie și am aflat multe lucruri noi(de exemplu, faptul că un text poate fi introdus în douăgenuri de filme total diferite, ideea schimbându-se radical, sau cum unghiul de filmare contribuie la mesajultransmis privitorului). Sunt foarte bucuroasă că am avutocazia de a participa, simt ca acest curs m-a ajutat cu adevărat în a lucra mai bine cu oamenii, am râs și m-am distrat 🙂 (Mi-au plăcut joculețele)
● A fost o experiență unică. Pe lângă faptul că m-am distrat, am și aflat mai multe detalii despre film. Mi-a plăcut faptul că la fiecare activitate am fost împărțiți înechipe diferite, alese aleatoriu, astfel încât am putut sainteracționez cu majoritatea colegilor.
● Trainerii au fost super, au empatizat cu noi, au reușit săîi tempereze pe cei ce vorbeau sarcastic și deranjau (mi-ar plăcea ca și toți profesorii noștri să facă asta), s-au jucat alături de noi și ne-au zis o mulțime de lucruri fainedespre modul de creare al unui film.
În urma acestor ateliere, am construit șase module de introducere în limbajul audiovizual și de explorare a temei limitelor personale. Structura modulelor a fostîmbunătățită după fiecare atelier, urmând ca variantafinală să fie implementată în vacanța de Crăciun alăturide două noi grupe.
Echipa de traineri care au condus etapa de cercetare a fost formată din Simona Constantin (regizoare de film șicuratoare), Catinca Dorobanțu (producatoare de film șiactriță), Andreea Lăcătuș (regizoare și producătoareculturală) , Alex Lungu (regizor și monteur) și de Dalesia Cozorici și Laurențiu Bondarenco, interni ai proiectuluiși studenți la Facultatea de Film. Echipa a fost însoțită șide specialiști, precum Silvia Guță, psihoterapeut, creatoarea proiectului „In a relationship” și Alex Mircioi, dramaturg și critic de film.
Parteneri: Primăria Municipiului Călărași, UNATC „I.L.Caragiale” București, T.E.T. ALEXANDRIA, Asociația Culturală Contrasens, COLEGIUL NAȚIONAL „BARBU ȘTIRBEI” CĂLĂRAȘI, LICEUL PEDAGOGIC „ȘTEFAN BĂNULESCU” CĂLĂRAȘI, Liceul Teoretic Internațional de Informatică București, Colegiul Tehnic Media.
Proiectul este cofinanțat de Administrația FonduluiCultural Național în cadrul sesiunii de proiectenr.II/2023, aria Educație prin Cultură. Proiectul nu reprezintă în mod necesar poziția AdministrațieiFondului Cultural Național. AFCN nu este responsabilăde conținutul proiectului sau de modul în care rezultateleproiectului pot fi folosite. Acestea sunt în întregimeresponsabilitatea beneficiarului finanțării.
Formular de inscrieri –
https://forms.gle/ZTEzJmLt6nf3VQrK9
Legea 190 din 2018, la articolul 7, menţionează că activitatea jurnalistică este exonerată de la unele prevederi ale Regulamentului GDPR, dacă se păstrează un echilibru între libertatea de exprimare şi protecţia datelor cu caracter personal.
Informațiile din prezentul articol sunt de interes public și sunt obținute din surse publice deschise.
Agenția pentru Dezvoltare Regională (ADR) Sud-Muntenia a organizat, luni, 16 septembrie, la Universitatea Valahia din Târgoviște, prima întâlnire a stakeholderilor proiectului european „Skills4Life”. Proiectul are ca obiectiv sprijinirea integrării socio-economice a tinerilor care părăsesc sistemele de protecție a copilului, prin dezvoltarea competențelor și capacităților lor, cu politici de tranziție mai incluzive în regiunea Dunării.
Evenimentul a reunit peste 35 de participanți – reprezentanți ai autorităților publice locale, mediului universitar, ONG-urilor și mediului de afaceri. Alături de aceștia au fost prezenți partenerii români ai proiectului: Asociația Oamenilor de Afaceri Argeș și Advanced Technology Systems, dar și reprezentanți ai instituțiilor din Regiunea Sud-Muntenia și București, precum AJOFM Călărași, Inspectoratul Școlar Județean Argeș, The Social Incubator, Concordia, DGASPC Argeș, DGASPC Ialomița și DGASPC Giurgiu.
În cadrul întâlnirii au fost prezentate obiectivele și rezultatele de până acum ale proiectului, activitățile desfășurate, dar și platforma digitală de instruire dedicată tinerilor. Aceasta pune la dispoziție resurse educaționale și cursuri menite să dezvolte competențele necesare integrării profesionale și sociale a beneficiarilor.
Proiectul este finanțat prin Apelul 2 al Programului pentru Regiunea Dunării și reprezintă un pas important în susținerea tranziției tinerilor spre o viață independentă.
Legea 190 din 2018, la articolul 7, menţionează că activitatea jurnalistică este exonerată de la unele prevederi ale Regulamentului GDPR, dacă se păstrează un echilibru între libertatea de exprimare şi protecţia datelor cu caracter personal.
Informațiile din prezentul articol sunt de interes public și sunt obținute din surse publice deschise.
Pe 17 septembrie este celebrată Ziua Mondială a Siguranței Pacientului, o zi de conștientizare și responsabilitate pentru toți cei care lucrează în sănătate și, mai ales, pentru pacienți.
Tema din acest an, stabilită de Organizația Mondială a Sănătății, este „Îngrijire sigură pentru fiecare nou-născut și fiecare copil”. Aceasta atrage atenția asupra vulnerabilității copiilor și a nou-născuților în mediile de îngrijire, în special în secțiile de terapie intensivă neonatală și pediatrică.
„Este un moment în care ne reamintim că fiecare gest contează, fiecare atenționare poate preveni un risc, iar fiecare voce care spune «atenție» salvează vieți”, au transmis reprezentanții Spitalului Municipal Oltenița.
Instituția s-a alăturat acestui demers global, subliniind că siguranța pacienților este o responsabilitate comună. Totodată, conducerea spitalului a adresat mulțumiri echipelor medicale care lucrează cu profesionalism și empatie zi de zi, pentru binele pacienților.
Legea 190 din 2018, la articolul 7, menţionează că activitatea jurnalistică este exonerată de la unele prevederi ale Regulamentului GDPR, dacă se păstrează un echilibru între libertatea de exprimare şi protecţia datelor cu caracter personal.
Informațiile din prezentul articol sunt de interes public și sunt obținute din surse publice deschise.
Călărășenii au parte de o seară de umor autentic! Joi, 2 octombrie 2025, de la ora 20:00, pe scena Sălii „Barbu Știrbei” a Centrului Județean de Cultură și Creație Călărași, vor urca doi dintre cei mai îndrăgiți comici ai momentului: Cătălin Bordea și Nelu Cortea.
Cei doi artiști vin în fața publicului cu cel mai nou show de stand-up comedy al lor, intitulat sugestiv „Nimic subtil”, o experiență care promite energie, glume savuroase și multă bună dispoziție.
Accesul publicului se va face începând cu ora 19:00, iar spectacolul va începe la ora 20:00 fix.
👉 Evenimentul este organizat de Centrul de Cultură și Creație Călărași, care aduce constant pe scena locală spectacole și producții culturale de top, oferind publicului ocazia să se bucure de show-uri la nivel național chiar la Călărași.
Legea 190 din 2018, la articolul 7, menţionează că activitatea jurnalistică este exonerată de la unele prevederi ale Regulamentului GDPR, dacă se păstrează un echilibru între libertatea de exprimare şi protecţia datelor cu caracter personal.
Informațiile din prezentul articol sunt de interes public și sunt obținute din surse publice deschise.
Prima reacție a lui Călin Georgescu după ce a fost trimis în judecată: „Oligarhia globalist-soroșistă recurge la justiție cu scopul înlăturării mele”
435 de elemente de muniție din cele două războaie mondiale, distruse de pirotehnicienii ISU Călărași într-o misiune de asanare reușită
ADR Sud-Muntenia a organizat prima întâlnire a stakeholderilor proiectului „Skills4Life”
O fetiță de 4 ani, acroșată de o mașină a Poliției Locale pe o stradă din cartierul Fantoma
VIDEO. Copiii se joacă lângă șine. Parcul Constructorilor, vandalizat și nesigur
