Știri
SPTAFL Călărași oferă servicii complexe: de la organizarea de competiții sportive, până la întreținerea mai multor zone din municipiu
Serviciul Public Centrale Termice și Administrare Fond Locativ din municipiul Călărași este o instituție responsabilă cu administrarea și întreținerea locuințelor și a altor clădiri publice din oraș. În plus, serviciul este implicat și în administrarea unor incinte sportive importante din municipiu.
Printre aceste incinte se numără Bazinul de înot din Călărași, terenul de minifotbal din incinta Complexului Sportiv Dunărea Călărași, Sala Polivalentă din municipiu și parcul Victoria, recent reabilitat. Acestea sunt importante pentru comunitatea locală, deoarece oferă locuitorilor orașului și vizitatorilor o varietate de activități sportive și recreative.
https://youtu.be/mLZ1C2aVqb4
Bazinul de înot din Călărași
În intervalul orar 08:00-16:00 la Bazinul de înot didactic îşi desfăşoară activitatea Clubul Sportiv Şcolar, în baza protocolului de colaborare cu SPCTAFL, aprobat prin HCL nr. 90/30.06.2021.
Programările orare şi grupele de elevi sunt stabilite de CSS Călăraşi în funcţie de programa şcolară sportivăaprobată.
– CSS Călăraşi oferă şedinţe de recuperare fizică şi iniţiere înot, ca program sportiv complementar sau dedicat, pentru toate disciplinele sportive autorizate în cadrul clubului (canotaj, atletism, baseball, înot, etc).
– Copiii şi elevii care nu sunt înscrişi (legitimaţi) la CSS Călăraşi, dar care doresc să urmeze cursuri de iniţiere înot vor achiziţiona abonament de acces la Bazinul de înot didactic de la sediul SPCTAFL şi vor contacta unul din antrenorii de înot autorizaţi. Condiţiile contractuale pentru serviciile de iniţiere înotse stabilesc între antrenor şi beneficiari. Datele de contact pentru antrenorii de înot se găsesc la sediul SPCTAFL şi la Bazinul de înot didactic. Programul lor se desfăşoară în funcţie de orarul disponibil şi de programările lunare prioritare.
Adulţii şi copiii, iniţiaţi în înot, îşi pot procura abonamente şi îşi pot desfăşura activitatea de Luni până Vineri, între orele 16:00-20:00 şi Sâmbăta și Duminica, între orele 09:00-21:00, conform programării de la avizierul Bazinului de înot didactic, respectiv pe zile / ore / şedinţe.
Accesul în incinta Bazinului de înot didactic se va face organizat la interval de cca. 1 oră, sub îndrumarea personalului SPCTAFL, fără suprapunerea grupelor.
Programarile se actualizează săptămânal sau lunar în funcţie de contractele încheiate de SPCTAFL şi disponibilităţile orare.
Accesul se face pe bază de abonamente pentru copii, elevi, studenţi (100 lei / 12 şedinţe) şi abonamente pentru adulţi ( 200 lei /12 şedinţe). Valabilitatea abonamentelor este de 3 luni de la emitere. Tariful de închiriere pentru persoane juridice este de 300 lei / oră, în funcţie de disponibilitate.
În ceea ce privește administrația incintelor sportive, Serviciul Public Centrale Termice și Administrare Fond Locativ are responsabilitatea de a asigura o întreținere corespunzătoare a acestora. Acest lucru include asigurarea că spațiile de antrenament și competiție sunt sigure și curate, că echipamentele sunt funcționale și că toate dotările necesare sunt disponibile. Serviciul este responsabil și de organizarea și gestionarea evenimentelor sportive care au loc în aceste incinte. Aceste evenimente includ meciuri de fotbal, concursuri de înot și alte competiții sportive.
În plus față de administrarea incintelor sportive, Serviciul Public Centrale Termice și Administrare Fond Locativ este responsabil și de asigurarea unei întrețineri adecvate a locuințelor din municipiu și de furnizarea de servicii publice de calitate pentru locuitorii orașului. Aceste servicii includ întreținerea centralelor termice, administrarea deșeurilor și alte servicii similare.
Legea 190 din 2018, la articolul 7, menţionează că activitatea jurnalistică este exonerată de la unele prevederi ale Regulamentului GDPR, dacă se păstrează un echilibru între libertatea de exprimare şi protecţia datelor cu caracter personal.
Informațiile din prezentul articol sunt de interes public și sunt obținute din surse publice deschise.
Un program pilot implementat în 18 licee din România schimbă modul în care elevii de clasa a XII-a își organizează săptămâna. Patru zile sunt dedicate cursurilor față în față pentru materiile de Bacalaureat, iar vinerea orele se desfășoară online, de acasă, pentru disciplinele secundare și proiectele școlare.
Elevii de a XII-a nu mai merg la școală vinerea
Într-o perioadă în care fiecare săptămână de școală pare trasă la indigo, un program pilot schimbă brusc ritmul în mai multe licee din România. Nu e vorba doar de o ajustare de orar, ci de un model care mută o parte din învățare într-un alt spațiu, cu reguli diferite, iar miza este uriașă pentru elevii care se apropie de Bacalaureat.
Programul a fost introdus în 18 licee și îi vizează pe elevii de clasa a XII-a, generația pentru care fiecare oră contează. Pe hârtie, pare o soluție elegantă: mai multă concentrare pe materiile de examen și mai puțin timp pierdut pe drumuri sau intervale „moarte”. În realitate, schimbarea îi obligă pe elevi să-și regândească complet săptămâna.
Concret, elevii vin fizic la școală patru zile pe săptămână, concentrându-se pe disciplinele de Bacalaureat. A cincea zi, vineri, nu se elimină orele, ci acestea se mută online. Elevii lucrează de acasă la materiile secundare și la proiecte care vor fi evaluate la finalul anului.
Profesorii consideră că modelul este potrivit nevoilor reale ale elevilor.
„Proiectul se potrivește foarte bine nevoilor noastre. Clasele de profil real, care dau bacalaureatul la biologie, vin fizic la pregătire. În schimb, la clasele de uman, unde această disciplină poate fi aleasă opțional, elevii lucrează online”, a explicat o profesoară de biologie de la Colegiul Național Bănățean din Timișoara.
Elevii au reacții mixte, dar majoritatea apreciază ziua online.
„Unii se concentrează pe materiile la care dau bacul, alții profită de ziua liberă de drumul spre școală ca să se odihnească”, au declarat câțiva liceeni.
Totuși, unii recunosc că ziua de vineri necesită disciplină și organizare: „Dacă nu ești organizat, se adună multe teme și pot apărea dificultăți. Trebuie disciplină ca să funcționeze acest program”.
Implementarea modelului hibrid a generat și ajustări logistice în școli. Diriginții trebuie să urmărească realizarea proiectelor online și să mențină comunicarea cu elevii care nu vin fizic vinerea. În unele licee, platformele digitale și resursele online au fost consolidate pentru ca elevii să nu fie defavorizați.
Pentru elevii care se pregătesc pentru Bacalaureat, programul oferă mai mult timp de recapitulare și concentrare pe materiile principale. În același timp, ziua de vineri creează o oportunitate de autonomie și responsabilizare, pregătind elevii pentru un mod de lucru mai independent, necesar în facultate sau la examenele naționale.
Acest model pilot ar putea fi extins în viitor și în alte licee, în funcție de rezultatele obținute și de feedback-ul profesorilor și elevilor. Scopul este să crească eficiența pregătirii pentru Bacalaureat, fără a neglija restul disciplinelor și dezvoltarea competențelor practice și digitale ale elevilor.
Legea 190 din 2018, la articolul 7, menţionează că activitatea jurnalistică este exonerată de la unele prevederi ale Regulamentului GDPR, dacă se păstrează un echilibru între libertatea de exprimare şi protecţia datelor cu caracter personal.
Informațiile din prezentul articol sunt de interes public și sunt obținute din surse publice deschise.
Carosabil ca patinoarul, trafic blocat: primele accidente ale iernii 2026 la Călărași
Cum să alegi culoarea ghetelor de fotbal în funcție de stil și echipă?
Clădirea care a adunat puterea administrativă și justiția Călărașiului, din 1896 până astăzi
Ședința Consiliului Județean Călărași, plină de emoție și bucurie. Zeci de colindători au creat o atmosferă de sărbătoare
Un călărășean a descoperit că pe adresa sa figurau șase persoane necunoscute: «Am fost obligat să plătesc taxe nedrepte»
