Mâine, 30 martie, începând cu orele 14:00, în Parcul Dumbrava va avea loc un eveniment destinat copiilor, părinților, bunicilor și însoțitorii copiilor, ce va avea ca scop petrecerea timpului liber prin activități specifice de divertisment, formare și dezvoltarea abilităților sociale și de comunicare într-un cumul de activități artistice.
- De a-i încuraja pe copii să colaboreze în realizarea sarcinilor;
- De a se cunoaște și a lega noi prietenii (atât între copii cât și între părinții lor);
- De a atrage copiii în diferite activități de petrecere a timpului liber, in aer liber;
- De a favoriza implicarea părinților în desfășurarea activităților din parc .
Nu uitați! Scena din parcul Dumbrava, maine, începând cu ora 14:00.
Vă așteptăm în număr cât mai mare!
GRUP TINTA:
- Beneficiari directi sunt copii .
- Beneficiari indirecti sunt parintii,bunicii sau orice alt insotitor al copilului.
- Echipa de animatori „FUNNY-FACES’’ este formata din 15 membrii.
PLAN DE ACTIVITATE
| Domeniu | Timp liber organizat
|
| Problema | Activitate de timp liber de tip divertisment
|
| Denumire | “LASA CALCULATORUL, HAI LA JOACA! ” |
|
Obiective |
|
| Participanți | Copiii și cadrele didactice
Trupa ”FUNNY FACES” – animatori.
|
| Timp alocat | 180 de minute (timpul alocat tuturor activităților)
|
| Materiale necesare | Materiale specifice fiecărei acțiuni sau probe de concurs (baloane, confetti, jaloane, carton, foarfece, elastic, acuarele, muzică, imagini, sfoară, acuarele face painting ș.a.)
Mijloace IT: calculator sau laptop. Costume pentru animatori și accesorii de petrecere.
|
|
Descrierea activității |
Primirea: Animatorii responsabili de această parte a activităţii le urează bun venit invitaților pe care îi primesc şi îi conduc la locurile stabilite. Derularea – descrierea activităţii: În cadrul proiectului ”LASA CALCULATORUL, HAI LA JOACA” am decis să desfășurăm cinci activități în lanț, în care fiecare participant reușind să împartă
Jocuri desfășurate:
Ritm: Ritmul este specific unui concurs de tip divertisment și adaptat vârstei beneficiarilor. Partea dinamică alternează cu segmente statice pentru a permite un echilibru între ele. Animație: Animaţia trebuie să faciliteze desfășurarea activității, ajutând copiii și bătrânii acolo unde se pot ivi dificultăți, și să asigure buna dispoziție a tuturor celor prezenți. Final: Finalul activității este marcat prin festivitatea de premiere a tuturor participanților, prin oferirea de diplome. După acest moment activitatea se încheie. Rearanjare: Materialele folosite, costumele, decorurile sunt strânse de echipa de animatori. Analiza: Analiza activităţii ”LASA CALCULATORUL, HAI LA JOACA” se realizează prin aprecierea pozitivă a participanților; feed-back-ul participanților.
|
|
Rezultate concrete |
1. Mai multe părți de spectacol – concurs de tip divertisment 2. 180 minute de distracție. 3. Premierea câștigătorilor prin oferirea unei surprize tuturor participanților, 4. Jocuri și momente de divertisment. 5. Fotografii – colaje și impresii.
|
