Elevii clasei a VIII-a de la Colegiul Agricol „Sandu Aldea” din Călărași au participat recent la o activitate cu caracter preventiv-educativ, menită să le ofere informații esențiale despre siguranță și despre efectele comportamentelor violente.
Întâlnirea a debutat într-o manieră interactivă, elevii fiind invitați să rezolve un puzzle, al cărui rezultat (cuvântul „siguranță”) a devenit punctul de plecare al discuțiilor. Pornind de la acest concept, participanții au abordat subiecte precum formele violenței, cauzele apariției acesteia și impactul negativ asupra celor implicați.
În cadrul dialogului, elevii au analizat diferitele forme ale violenței și efectele acestora asupra celor implicați, fiind evidențiate atât consecințele emoționale, cât și cele sociale. Ideea principală transmisă tinerilor a fost una clară: violența nu este o soluție și nu trebuie privită ca un comportament acceptabil.
Căpitanul Ilie le-a oferit elevilor explicații adaptate vârstei lor privind urmările legale ale actelor de agresiune și sancțiunile prevăzute în astfel de situații, atrăgând atenția asupra rolului respectului reciproc, al empatiei și al alegerilor corecte.
Participanții au manifestat interes față de temă, au intervenit cu întrebări și opinii, iar schimbul de idei s-a desfășurat într-un climat deschis și constructiv. Activitatea a demonstrat că informarea și dialogul sunt instrumente eficiente în prevenirea comportamentelor violente.
Prin astfel de inițiative, școala își propune să contribuie la crearea unui cadru educațional sigur, în care comunicarea și toleranța să fie reperele principale pentru dezvoltarea personală a elevilor.
Vrei să fii mereu la curent cu toate știrile? Urmăreste CalarasiPress pe canalul de WhatsApp.
Abonează-te la canal
Legea 190 din 2018, la articolul 7, menţionează că activitatea jurnalistică este exonerată de la unele prevederi ale Regulamentului GDPR, dacă se păstrează un echilibru între libertatea de exprimare şi protecţia datelor cu caracter personal.
Informațiile din prezentul articol sunt de interes public și sunt obținute din surse publice deschise.
